https://tandis.odihr.pl/handle/20.500.12389/22946
Поле DC | Значение | |
---|---|---|
Дата внесения | 2021-12-15T13:12:50Z | |
Дата доступности | 2021-12-15T13:12:50Z | |
Дата публикации | 2020 | |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса) | http://hdl.handle.net/20.500.12389/22946 | |
Формат | book | |
Язык | en | |
Язык | fr | |
Язык | it | |
Язык | es | |
Язык | bg | |
Язык | hr | |
Язык | da | |
Язык | et | |
Язык | el | |
Язык | hu | |
Язык | sk | |
Язык | sl | |
Язык | tr | |
Серия | Learning to Disagree ERASMUS+ project | |
Ключевые слова | intolerance | |
Ключевые слова | anti-discrimination | |
Ключевые слова | tolerance | |
Ключевые слова | stereotype | |
Ключевые слова | prejudice | |
Ключевые слова | discrimination | |
Ключевые слова | education | |
Ключевые слова | students | |
Ключевые слова | teachers | |
Название | Learning to Disagree: Teacher’s Guide | |
тип публикации | teaching material | |
тип публикации | tools and guides | |
Корпоративные авторы | European Association of History Educators (EUROCLIO) | |
Корпоративные авторы | Edukacija za 21. vek | |
Корпоративные авторы | Mount School in York | |
Корпоративные авторы | Maynooth National University of Ireland | |
Корпоративные соавторы | Georg Eckert Institute for International Textbook Research | |
Страна публикации | Netherlands | |
Место публикации | The Hague | |
Ключевые вопросы | Diversity education | |
Том | 0 | |
URL для отображения | https://www.euroclio.eu/resource/teachers-guide-learning-to-disagree/ | |
физическое описание | 71 p. | |
Предоставить полный текст | none | |
Полный текст | No Fulltext | |
Располагается в коллекциях: | Other publications and guidance documents Documents |